《公务员能力建设培训教程》复习资料
一、填空
1.建立和推行 制度,是我国政治生活的一件大事。
2.现代社会体制的基本框架,在经济上是 ,在政治上则是 。
3.市场经济建立的过程也是公民逐渐摆脱对 和 依附的过程。
4.2002-2005年,党和政府实施“ ”战略,紧紧抓住 、 、 三个环节,着力建设 、
、 三支队伍,为改革开放和现代化建设提供坚强的人才保证。
5.重点加强党政领导人才队伍建设,把忠实实践“ ”的要求作为党政领导干部的首要条件,注重 和 。
6. 的能力决定政府机关的管理能力。
7.人事部部长张柏林在人才会议上指出:公务员的培训将以 建设为核心大规模展开。要重点抓好公务员的 、 ,特别是 的培养。
8.当今世界的竞争,是 和 的竞争。
9.入世后,我国公务员要把学习外语、学经贸知识特别是 经贸知识、学世界上的 作为自己首选的学习目标。
10. 和到 、 是公务员培养锻炼的一条重要途径。
11.选拔领导干部要继续采取 和 的方法,并逐步增加 领导干部的比例。
12. ,是培训工作的关键。
13. 要充分利用现代信息技术,逐步建立“ ”,探索
、 、 三位一体的优质服务。
14.党的三代领导人都把党的 建设特别是 的培养,选拔和任用 作为治党治国的根本大计。
15.公务员政治素质的高低,取决于他的 。
16.政治行为规范的核心是坚持社会主义初级阶段 。
17.政治原则一般是通过 和 相结合的手段来维持。
18.纪律的 是依靠政府的 力量保证实施的。
19. 是政治行为规范的重要特征,是政治法律和法律法规的共同特征。
20.坚持社会主义原则,就是在公务活动中始终不移地坚持社会主义 为主体的原则和社会主义 的原则。
21. ,泛指政府发布的施政命令,它属于行政管理法规,它具有法律效力。
22.人才大致可分为两大类:一类是 的,一类是 的。
23.社会主义法制的基本要求 、 、 、
。
24. 在国家的法律体系中处于最高地位,具有最高法律效力。
25.宪法的主要功能是制约和平衡 ,保障 。
26. ,正是达到这一目的,克服干部人事中的人治现象的最根本的措施。
27. 的核心则是依法行使国家权力。
28. 是法治的最高体现,是中国法治建设的灵魂。
29.社会主义国家权力的本质在于谋取 的共同利益,促进 的进步和 的幸福。
30.行政业务行为是一种公共服务性的活动,行为主体既不代表某一组织,也不代表个人,而是代表 。
31. , ,是党的全部理论和实践活动的出发点和归宿。
32. 是行政现代化的标志,建立一套完整系统的财务预算制度体现了依法行政的精神。
33.政府采购行为以 为特征,单位时间内交易量大,对市场竞争主体很有吸引力。
34.节约人力成本、削减无效成本的根本出路在于 ,这个思路与 的发展战略是一致的。
35. 是规制的一种手段。
36.建立 是确立政策管理循环过程的关键所在,是行政体制改革的当务之急。
37. 目的在于实现具有最佳效果和效率的机关业务组合。
38. 是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的心理特征和 因素。
39.知学、好学、乐学的核心是 ,即对学习怀有浓厚的志趣。
40. ,已经不止是对学习的一种爱好和兴趣,而是与个人 和 相联系的心理稳定性和倾向性,是学习积极性最现实、最活跃的成分。
41.创新学习的基础是 ,核心是 ,本质是善于发现 ,即在能融会贯通的基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论。
42.学习要 ,是马克思主义学风,是学习的基本原则,也是学习的根本出发点。
43. 是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
44.学习型社会里最本质、最核心的,就是人的 。
45.学习力决定着领导者的 、 和 。
46. 是领导者讲政治最根本的要求,是领导者政治敏锐性和政治鉴别力的根本体现。
47.人们的学习方式,总的来说可以分为两大类,一类是 ,一类是 。
48.学风问题包含两个方面的重要内容:一是要 ,二是要 。
49. 是党的基层组织,是党在社会基层单位的政治核心。
50.面对入世挑战,最为直接、最为突出的是对 、 和
的挑战,是对公务员队伍 和 的挑战。
51.在调查前,要做好 、 、 三项工作。
52. 是调查研究的灵魂。
53.调查研究的出发点和落脚点是为了“ ”。
54. 、 、 、 ,循环往复,以至无穷,这是人类认识的规律。
55.调查是 前提和基础, 是调查的必然结果和升华。
56.要把 、 的原则贯穿于调查研究的全过程。
57.调研成果的评估主要是从 和 两个方面进行检查和评定的。
58.调查研究的一般步骤是 、 、
和 四个步骤。
59. 是一种新型的、为绝大多数人享有的民主的政治文明,同历史上任何剥削阶级占统治地位的社会的政治文明相比较,有着本质的区别,具有无比的优越性和鲜明的特征。
60. 、 和 的统一性,是我国社会主义民主政治最根本的特点。
61.创新能力是人们在新颖而独特地解决问题的实践活动中表现出来的 、 以及 的能力。
62. 是马克思主义的本质特征和根本要求。
63.坚持和发扬党的创新精神,实质上就是要坚持 与
相结合的根本原则。
64.公务员协作能力的考量主要在于 和 两个方面。
65.应急措施的充分性应同时体现在 和 两个方面。
66.突发事件的应对一般分为紧密相联的四个过程或环节,即
、 、 、 。
67.危机监测具有 和 两方面的功能。
68.危机监测过程可以进一步分为 、 、
和 四个阶段。
69. 和 都是危机本质的体现。
70.危机预报有两种形式即 和 。
71.现实生活中,人的心理活动就是 、 、 三种心理过程的集中表现。
72.心理健康的检查通常采用 的方法。
二、不定项选择
1.下列哪些是公务员应具备的素质?( )
A.政治素质 B.专业知识和相关知识
C.智力素质 D.心理素质
E.身体素质
2.加入世贸组织后,我们应具体突出培养公务员的哪几项能力?( )
A.政治素质 B.经济意识
C.科技知识 D. 学习能力
E.依法行政能力 F. 管理水平
3.人事部将在全国公务员中开展以哪些方面为主要内容的公共行政管理核心课程的培训?( )
A.公共管理 B.公共政策
C.国际金融 D.公共经济
4.要改革培训方法,积极采用下列哪些现代培训方法,增强培训的吸引力?( )
A.小组教授式教学 B.个性化培训
C.远程教育 D.情景模拟
E.案例教学 F.短期强化培训
5.下列属于政治行为规范的有( )
A.政治纪律 B.组织纪律
C.法律法规 D.政治原则
6.下列哪一个是马克思主义认识论的首要的基本的观点,也是马克思主义最鲜明的特征?( )
A.哲学的观点 B.理性的观点
C.逻辑的观点 D.实践的观点
7.下列哪个是讲政治的前提,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑?( )
A.讲正气 B.讲学习
C.讲理论 D.讲经济
8.下列哪个是现代民主和法治基础上国家行政的基本特点?( )
A.公务员考核制度 B.依法行政
C.执政为民 D.为人民服务
9.依法治国的对象,首先应该是下列哪个?( )
A.法官 B.国民
C.国家机器 D.律师
10.下列哪些属于行政机关做出对行政相对人不利的行政行为?( A )
A.随意确定税额 B.滥用行政检查权
C.随意禁闭某人 D.对违反交通规则的司机进行罚款
11.在我国,行政执法监督有哪些?( )
A.权力机关监督 B.司法机关监督
C.行政机关内部监督 D.政治监督
E.社会监督
12.行政相对人的合法权益包括下列哪些?( )
A.个人权益 B.合伙权益
C.法人权益 D.其他组织的权益
13.世贸组织协定确定的哪三大基本原则,主要是规范、约束成员国政府政府行为的?