据悉，日前国内某知名HR网站对软件开发类人才进行调查时发现，由于书本知识与实际技能之间的距离，一些大学毕业生在面对实际工作时感到“手长衣袖短”。相比之下，参加过软件专业培训的求职者则能获得企业青睐，颇具竞争优势。为此，专家建议高校应该把职业技能纳入大学生“学分计划”，即把职业技能当成大学生的学历学分来修，从而为大学生求职找工作提供有力的保障。

业内人士认为，将职业教育机构现有计算机专业及其他专业的计算机相关课程纳入在校大学生“学分计划”，最大的好处是可以将学历教育全面的理论教学和职业教育系统的实践经验相结合，优势互补提升职业教育的价值，有望提高学生就业成功率。另外，将学历教育对学生素质培养与职业工程师认证资质相结合，学生在获得技能证书的同时，还能获得职业技能鉴定证书，从而增强学生的“求职成功指数”。其实，用人单位对职业技能的态度似乎比教育机构更明确，他们认为没受过职业技能培训的学生入职软件开发岗位时明显存在着差距。